《我把一个六年级的给做了》剧情简介
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进入杀手的所住地客房并不是黄星想用反潜伏下来的方法对付那个杀手而是想用这房间的电话打去自己那儿的房间所后引杀手出来凭着自己的听觉杀手去到哪里自己都能够把握...
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布崽歪歪
多重视角交替多种运镜变化挠人的噪音音效和“对话”此起彼伏所有这些琐碎的内容用一种精确而诗意的方式剪辑在一起——这可能是我看过最精彩的电影开场之一几次回溯窃听现场和录音《中国真实处破女WWW》曾经做过但科波拉在这里完成的是一场有关监听与道德感、倾听与倾诉我把一个六年级的给做了甚至是精神心理层面的透析有那么几场戏游走在现实与幻想之间比如撬门进酒店房一直到鲜红的血液从马桶中涌出既有悬念的疑惑也有摄人的确凿所有的人物“对话”争吵坦白诱惑都在一种缓慢蓝调的节奏下进行流淌说人物“发疯”有点太过应该只是强迫症而结尾那般“卡夫卡”式的发狂配合模拟“监视器”的摇摆俯拍镜头将镜头下轻松吹萨克斯风的哈利逼入了无法走出的被动困局他显然没有放松和愉悦却是人物的一种被重重挤压后的现实生存状态一种内外双向的视觉修辞
